शिक्षकहरू विद्यार्थीहरूभन्दा बढी ChatGPT प्रयोग गर्दै छन्। यो हुन्‍छ कि भएन्

गेटीइमेजेज-१२५९९२४६७८.jpg

च्याटजीपीटीको उन्नत तकनीकी क्षमताहरू, संख्यात्मक लेखन र कोडिंग सहित, शिक्षा प्रणालीको भविष्यको लागि एक बड़ो समस्या थियो। लोकहरु एआई च्याटबटको बुद्धिमता र विस्तृत पहुँचले छात्रहरू मध्ये चोरी को अधिकारित्वमा बढ़ाउन सक्छन् ।

एक असाधारण घटनाक्रममा, एक सर्वेक्षणले देखाएको छ कि शिक्षकहरू विद्यार्थीहरूभन्दा अधिक प्रयोग गर्दै छन्।

पनि: च्याटजीपीटी कसरी काम गर्छ?

वाल्टन फेमिली फाउन्डेशन द्वारा एक अध्ययनमा फिलाया गएकोमा, १००० केजि-१२ शिक्षकहरू मध्ये मात्र दुई महिनामा ५१% ने च्याटजीपीटी (ChatGPT) प्रयोग गरेकाे र ४०% मात्र एक हप्तामा कम्तिमा एउटा पटक प्रयोग गरेकाे छन्।

केवल तीन अंश छात्रहरूले विद्यालयको लागि ChatGPT प्रयोग गरेको जानकारी दिएको छ।

शिक्षक व्यवसाय दैनिक आधारमा रचनात्मक विचारको समावेश गर्दछ। क्लासरुममा प्रवेश गर्दा, पाठ योजनाबाट सुरु गरी सिटिङ व्यवस्था सबै शिक्षकको दृष्टिबिन्दु छ।

च्याटजीपीटी कल्पनाशीलतालाई उत्तेजित गर्न मद्दत गर्न सहज साधन हो।

शोधको अनुसार, कक्षा योजना बनाउन, पाठक्रमको लागि पृष्ठभूमि जानकारी तयार गर्ने, तथा क्लासहरुको लागि रचनात्मक विचारहरु आउटसोर्स गर्न च्याटजिपीटी को उपयोग गर्दै आएका शिक्षकहरु मध्य ३/१० हुन्।

ChatGPT के साथ, आप अपने इनपुट प्रॉम्प्ट के आधार पर आविष्कारों के बारे में विचार कर सकते हैं और उनके विचारों पर कुशल विचार प्रदान कर सकते हैं। चैटबॉट की रचनात्मक सहायता कक्षा के बाहर भी सहायक हो सकती है, जैसे व्यायाम, डिनर रेसिपी, डेट नाइट्स और अधिक के लिए रोज़ाना आविष्कार के लिए।

साथै: ChatGPT उत्पादकता ह्याक: आफ्नो जीवन सजिलो बनाउनको लागि च्याटबोटहरूको प्रयोग गर्ने 5 तरिकाहरू।

तीन चौथाई शिक्षकहरूले भने छन् कि उनीहरूलाई लाभ पुग्न सक्ने संभावना छ ChatGPT तरिकालाई शिक्षकहरूको रूपमा सहयोग गर्ने लागि समय खर्च गर्नुपर्दछ। दुई-तेस्रो भाग बताएको छन् कि जनताले ChatGPT लाई शिक्षण र सिकाइमा कसरी समावेश गर्ने तरिकाको विकास गर्न समय खर्च गर्न चाहन्छन्।

यी नतिजाहरू पूर्ववत शिक्षक प्रतिक्रियाको तुलनामा एक तीखो विपरीतता हुन्। उदाहरणको लागि, यो वर्ष पहिले न्युयोर्क सिटी शिक्षा विभागले अध्यापक र विद्यार्थीहरूहरूको लागि ChatGPT च्याटबट मा प्रवेश सीमित गरेको थियो।

सम्बन्धित लेखहरु

थप हेर्नुहोस् >>